วันอังคารที่ 5 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียนประจำวันศุกร์ ที่ 1 พฤษภาคม 2558

                      

                                    บันทึกการเรียนครั้งที่ 15
                          ประจำวันศุกร์ ที่ 1 พฤษภาคม 2558 

                                     
ความรู้ที่ได้รับ

 -บอกแนวข้อสอบและการเตรียมตัวก่อนสอบ
 -ให้ไปตรวจสอบบล็อคของตนเองให้เสร็จสมบูรณ์และตระหนักถึงงานที่ได้รับผิดชอบ
 -ตกลงวันสอบที่แน่นอน
 
ทักษะ

  อาจารย์ให้คำแนะนำในการทำบล็อคในเสร็จสมบูรณ์พร้อมส่ง และตระหนักในการทำงานของตนเอง

วิธีการสอน

ตกลงร่วมกันระหว่างอาจารย์และนักศึกษาและกำหนดในการส่งงาน

ประเมินห้องเรียน

  ห้องเรียนสะอาด บรรยากาศดี 

ประเมินตนเอง

  มาเรียนตรงเวลา 

ประเมินเพื่อน


  เพื่อนส่วนใหญ่มาเรียนแต่บางกลุ่มขาดเยอะ 


ประเมินอาจารย์


  อาจารย์มาสอนตรงเวลา แต่งกายมาสอนเหมาะสม อธิบายเนื้อหาในเรื่องที่จะสอน และกำหนดวันสอนอย่างละเอียดเข้าใจง่าย

บันทึกการเรียนประจำวันพุธ ที่ 22 เมษายน 2558

       บันทึกการเรียนครั้งที่  14

                              
                               ประจำวันพุธ ที่ 22 เมษายน 2558
                               

ความรู้ที่ได้รับ

นำเสนอแผนการจัดประสบการณ์  (แต่ละกลุ่ม)

การจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน

กลุ่มที่  5  นำเสนอการสอนเรื่อง  ชนิดของดอกไม้


 วิธีการสอน   
สอนเด็ก ๆ ร้องเพลงดอกไม้
ถามชนิดดอกไม้ในเพลง แล้วถามความรู้เดิมของเด็กว่ารู้จักดอกไม้ชนิดอื่นไหมนอกจากในเพลงไหม หลังจากนั้นให้เด็กนับจำนวนดอกไม้ทั้งหมดพร้อมบอกชื่อ แยกประเภท ดอกกุหลาบออกจากกลุ่มโดยการจับคู่ 1ต่อ 1 ดอกกุหลาบหมดก่อนแสดงว่าดอกกุหลาบน้อยกว่า แล้วก็ทบทวนกับเด็กว่า วันนี้เราเรียนเรื่อง ดอกไม้ เด็กได้รู้จักชนิดของดอกไม้ มะลิ กุหลาบ ทานตะวัน พุทธซ้อน

                                                                   
                                เพลง ดอกไม้ 
                              ดอกไม้มีนานาพันธุ์
                           มะลิสีขาว กุหลาบสีแดง
                          ทานตะวันนั้นมีสีเหลือง
                          เด็กๆ ดูซิน่าชวนชมเอยๆ

**เพื่อนออกไปสอน  คือ นางสาวเปมิกา ชุติมาสวรรค์
 สอนโดยใชขนม แล้วถามเด็กว่าขนมมีทั้งหมดกี่ชิ้น  แล้วก็นับจำนวนขนมทั้งหมดทีละชิ้นพร้อมกัน



วิธีการประเมิน   
  • สังเกต
  • ทดสอบ
  • สัมภาษณ์
  • สนทนา
  • ผลงาน
วิธีการประเมินที่เหมาะสมกับเด็กปฐมวัย คือ  การสนทนาและผลงาน
 เทคนิคการสอนเด็กให้เรียนรู้แบบต่อเนื่อง ก็คือต้องใช้ สารสัมพันธ์ผู้ปกครอง
ทักษะ

-วิเคราะห์คำถามจากอาจารย์ผู้สอน
-การร้องเพลง
- วิคราะห์คำถามร่วมกับเพื่อน
- การแสดงความคิดเห็น


วิธีการสอน

-ใช้คำถามในการสอน
-มีการระดมความคิดร่วมกับนักศึกษา
-การแนะนำ
-การยกตัวอย่าง
-การประเมิน การนำเสนอการสอนของนักศึกษา



ประเมินห้องเรียน


สภาพห้องเรียนมีความสะอาด เก้าอี้เพียงพอต่อนักศึกษา เครื่องคอมพิวเตอร์ใช้งานได้ดี


ประเมินตนเอง

ตั้งใจฟังอาจารย์ผู้สอนเละตอบคำถามในสิ่งที่อาจารย์ถาม 

นำสิ่งที่ครูบอกไปปรับปรุงในครั้งถัดไป


ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆในห้องให้ความร่วมมือในทุกกิจกรรม
เเละตอบคำถามกันอย่างสนุกสนานเพราะได้ช่วยกันตอบเเละเกิดข้อสงสัยเละทำให้การรียนสนุกสนานยิ่งขึ้น


ประเมินอาจารย์


อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา เเต่งกายสุภาพเรียบร้อย 
อาจารย์ตอบคำถามได้อย่างชัดเจนในเรื่องที่เราอยากจะรู้ เนื้อหาครบถ้วนและมีการสรุปการสอนให้นักศึกษาฟังอย่างชัดเจน


วันจันทร์ที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียน ประจำวันพุธที่ 25 มีนาคม 2558




                                      บันทึกการเรียนครั้งที่ 11


                ประจำวันพุธที่ 25 มีนาคม 2558

ทักษะ

  อาจารย์ให้ออกมานำเสนอ นิทาน คำคล้องจอง และปริศนาคำทาย ที่ให้นักศึกษาไปทำมาในสาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ


ความรู้ที่ได้รับ

   แก้ไขงานที่ตนเองนำเสนอให้งานมีประสิทธิภาพและดีขึ้นกว่าเดิม ได้รู้เทคนิคต่างๆในการแต่งนิทาน คำคล้องจอง และปริศนาคำทาย




วิธีสอน

สอนโดยมีการใช้คำถาม และแนะนำเทคนิควิธีการต่างๆในการเรียน


ประเมินสภาพห้องเรียน

ห้องเรียนสะอาด โต๊ะเก้าอี้เพียงพอ

ประเมินตนเอง

  มาเรียนตรงเวลา มีงานส่งตรงวันเวลาที่อาจารย์กำหนด แต่งกายมาเรียนถูกระเบียบตั้งใจเรียน

ประเมินเพื่อน

  เพื่อนๆมาเรียนตรงเวลา มีงานนำเสนอทุกกลุ่ม แต่งกายมาเรียนถูกระเบียบเรียบร้อย

ประเมินอาจารย์

 อาจารย์มาสอนตรงเวลา  แต่งงานเหมาะสมสุภาพ อาจารย์ให้คำแนะนำกับการนำเสนอทุกกลุ่ม